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受社会管理工作的启发,高校管理工作要想实现实质上的突破,就必须要采取制衡理论,以确保各部门、人员之间相互监督和制约,从整体上提高高校教育管理等工作的综合效能。从当前社会经济环境变化、高校运作情况等实际出发,提出一系列制衡办法,并给出相关的注意意见,以期能够进一步促进我国教育事业改革和发展。