立足本土,提升大班本土主题活动的探究性

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fgq8022
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桥是我们现实生活中常见的,本文从主题的选择、内容的充实、环境的营造、积极引导和多种方式并行五个方面开展活动.在主题活动中小朋友们各抒己见,尝试到了知识带来的喜悦.在探索桥的过程中,教师鼓励儿童主动尝试,创造性地运用各种方法,自主地选择材料来造桥,并鼓励儿童以不同的表达方式表达自己对桥的理解,激发了他们的学习热情,让他们体验到了成功的愉悦.
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