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随着社会的向前发展,知识对于世界的改变影响推进作用越来越强,人们愈发感受到知识的重要性,对于教育领域的关注热情也愈加高涨,高中教育阶段是基础教育的较高级别,又是作为接受高等教育的基础前提的存在,尤其经过不断地发展,我国普通高中教育被赋予了更加适应时代的性质,本文从高中生自身出发,简单阐述对于现在普通高中教育性质的再认识.