【摘 要】
：
对于多品种小批量产品而言，不仅生产过程复杂，而且产品结构也是复杂多样，在实际生产过程中容易受人为、技术、设备等因素影响而经常出现一些产品质量问题。因此，如何提高生产管理水平，为企业高质量发展提供产品质量保障就显得至关重要。基于此，为了研究做好多品种小批量产品的生产管理工作，本文从多品种小批量产品的特点出发，分析其生产过程中现存的问题，探究了相应的优化生产管理的措施，力求有效解决多品种小批量产品生产
【机 构】
：
中国电子科技集团公司第四十九研究所
论文部分内容阅读
对于多品种小批量产品而言，不仅生产过程复杂，而且产品结构也是复杂多样，在实际生产过程中容易受人为、技术、设备等因素影响而经常出现一些产品质量问题。因此，如何提高生产管理水平，为企业高质量发展提供产品质量保障就显得至关重要。基于此，为了研究做好多品种小批量产品的生产管理工作，本文从多品种小批量产品的特点出发，分析其生产过程中现存的问题，探究了相应的优化生产管理的措施，力求有效解决多品种小批量产品生产中的问题，以提高企业经济效益。
其他文献
古代思想政治教育是我国思想政治教育的重要组成部分，其中所蕴含的理论知识、教育经验与文化传承凝结着无数教育家的思想精华。梳理古代思想政治教育的文化历史演进，客观分析其理论基础、运行机制与发展规律，挖掘出其合理成分，如强调价值观教育为核心与“德育首位”的内容；注重理论与实践教育结合、自我与灌输教育结合、家庭学校社会教育结合的方法等，这不仅有利于更加准确地把握古代思想政治教育的基本特点和文化内涵，并且对
随着教育体系的改革创新，提高学生各学科的实践能力以及核心素养，逐渐成为义务教育阶段的重要培养目标。地理实践力，既是彰显地理知识“学以致用”的关键素质，同时也是与人地协调观、区域认知能力、地理综合思维并列的地理学科四大核心素养之一，因而在初中地理教学中，地理实践力的培养尤为关键。文章立足初中教学，首先通过地理实践力内涵的介绍，明确了培养地理实践力的重要意义，在此基础上，对初中地理教学中存在的问题展开
制造型企业依靠制造执行系统等信息系统来实现高效的生产计划与管控，然而，企业在实施信息化的过程中往往会遇到许多阻碍，导致信息系统实施失败。在这些阻碍中，数据不准确或者更广义的数据质量低下被认为是一个主要的因素。针对该问题提出了一个面向生产管控的数据质量评估与分析框架，该框架分为4个步骤，包括数据模型构建、数据和度量选择、度量实施、结果分析。该框架可以帮助企业评估生产管控信息系统的实施质量，并通过评估
泥火山是地下泥质流体喷发到地表或海底所形成的丘状构造，其形成与油气成藏、天然气水合物成矿有着直接联系，其喷发活动易引发工程事故，喷发的大量甲烷气体会加剧温室效应。国内外学者已在泥火山发育、地球化学、地球物理特征等方面开展了诸多研究。然而泥火山形成机制问题仍存在多种争议，其触发因素可能来自断层活动、地震、超压等。泥火山流体的传热传质及其对水合物形成与动态分布的控制作用还有待深入研究，同时海底泥火山碳
＜正＞著名的学前教育家陈鹤琴曾经说：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”幼儿天性爱玩，对游戏有着较为浓厚的兴趣。幼儿园以游戏的形式开展教学活动，可以激发幼儿的兴趣，调动幼儿的积极性，使幼儿在快乐的氛围中获得知识和经验。因此，在幼儿园教育中，教师要充分认识游戏对于幼儿成长的重要性，通过不同的方式丰富游戏内容，为幼儿带来更丰富的游戏体验，促使幼儿在游戏中获得各项能力的发展。
＜正＞为庆祝中国共产党建党一百周年,4月26日,由吉林艺术学院党史学习教育领导小组办公室主办,吉林艺术学院科研产业处、吉林艺术学院戏曲学院联合承办的"庆祝建党百年重温红色经典"——教育部中华优秀传统文化（吉剧）传承基地汇报演出在我校现代剧场拉开帷幕。本次演出由吉林艺术学院戏曲学院精心组织排演了京剧《杜鹃山》（选段）与吉剧《江姐》（选场）,结合学校党史学习教育,重温红色经典,讴歌中国共产党一百年来为
＜正＞把员工的发展放在首位,也就是发挥了每个员工的"云"端领导力,这是"阿米巴"经营的最大秘密日本四大"经营之圣"之一的稻盛和夫,他有个"阿米巴"哲学之说,用今天时髦的词语来解释,类似于"云"端领导力。变出"阿米巴"小组1959年稻盛和夫创立京瓷公司,最初频发的员工辞职事件使他明白:年轻员工是把自己的一生托付给了公司,公司的首要目的就是要保障员工及其家庭的幸福。因此,公司的发展不能光靠高层管理
＜正＞“看长江战歌掀起千层浪，望山城红灯闪闪雾茫茫，一颗心似江水奔腾激荡，乘江风破云雾飞向远方……”伴随着吉剧悠扬的曲调，舞台上身着蓝布旗袍、红色毛衣、洁白围巾，一身浩然正气的“江姐”一出场，就将观众带回了老一辈革命者为理想而生、为信仰而奋斗的战争年代。2022年8月，作为国家艺术基金资助项目，吉林省戏曲剧院吉剧团“吉剧《江姐》西南地区巡演”首场演出在长春人民艺术剧场震撼上演。
＜正＞初中地理是一门实践性很强的课程，它包含了很多科学知识，是一门研究人类与自然、人类与社会、人类与环境关系的综合性课程。在初中地理教学中，教师应重视对学生地理实践能力的培养，这既有利于学生地理学科核心素养的提高，也有利于提高学生的思维创新能力，帮助学生树立环保意识。但从实际教学情况来看，
公共选修课可以增强学生的文化底蕴,提高学生的综合素质,为社会培养复合型人才,在中国当前的本科教学体系中发挥着不可替代的作用。公共选修课的逆向选课行为则导致教学资源的浪费,使公共选修课丧失最初的设置意义。为此,应采取防范公共选修课逆向选课行为的措施。基于公共选修课逆向选课行为产生的原因,论文提出专业课老师的专业建议、辅导员老师的积极引导、教务部门的有效协调与优秀学生的榜样作用等四项措施,希望能够有效