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统计上的显著意义不能等同于实验结果的实际意义显著。效应量可来辅助评价研究结果的实际意义大小。通过对33个独立样本T检验研究效应量的计算分析,建议外语研究者重视对效应量的研究与运用,并进一步开展元分析研究。
效应量在外语研究独立样本T检验中的应用及意义
【摘 要】
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统计上的显著意义不能等同于实验结果的实际意义显著。效应量可来辅助评价研究结果的实际意义大小。通过对33个独立样本T检验研究效应量的计算分析,建议外语研究者重视对效应
【机 构】
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河北联合大学外国语学院,唐山工业职业技术学院
【出 处】
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工业技术与职业教育
【发表日期】
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2014年03期
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