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开展大学生课外科技活动，是指在大学课堂教学之外对学生实施的有计划、有组织的多种多样的科技教育活动。该文认为，目前，高校日益丰富的课外科技活动虽然取得了很大的成果和进步，但在实际操作中仍然存在“部分学生信心不足，主动性、独立性、自主性和进取精神差，学生整体的学术兴趣和水平不高”等问题。而影响开展学生课外科技活动工作质量的关键是课外科技活动的质量。因此，该文对影响大学生课外科技活动质量的思想性、学术性、艺术性、可行性和创新性等要素进行了分析，认为提升开展大学生课外科技活动工作质量的途径首先应该从活动的工作方案