家庭教育由“家事”升为“国事”

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《中华人民共和国家庭教育促进法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过,并自2022年1月1日起施行.rn家庭教育为什么要立法rn《中华人民共和国家庭教育促进法》是一部全方位、立体化、可操作、有内容、有方法、有温度的家庭教育法律,解决了长期以来家庭教育缺位、错位、越位的问题,健全了家庭、学校、社会协同育人机制,切实保障了家庭教育有法、有据、有序开展.
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医养结合中的重点不在医和养的地位比较上,关键应放在“结合”上.我国养老服务体系建设必须进行社会结构和制度再造,打破原有政策碎片化、管理部门化、医养资源分割、照护功能不连续的局面,从整体上建构集“预防保健、疾病治疗、康复护理、生活照料”一体化的整合照护体系.在澄清现有关于医养结合概念争论的基础上,从整合的背景和目标、整合的层次和机制以及整合评估三个方面给出了医养结合研究的分析框架.认为应借鉴发达国家整合照护的成熟经验并结合中国医养结合的政策实践,以“整合”为基本立足点,从服务、组织(社区)和政策三个维度建构
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