【摘 要】
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目的探讨技工学校学生恋爱态度的现状及其与人际交往的关系,为对技工学校学生进行恋爱教育提供依据。方法采用分层配额抽样方法,对广州市某技工学校1500名学生进行问卷调查。
【机 构】
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广州市轻工技师学院,华南农业大学心理辅导中心
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目的探讨技工学校学生恋爱态度的现状及其与人际交往的关系,为对技工学校学生进行恋爱教育提供依据。方法采用分层配额抽样方法,对广州市某技工学校1500名学生进行问卷调查。结果广州市某技工学校学生恋爱态度平均得分为84.5分,总体偏向现实;人际关系平均得分为9.5分,总体存在一定人际交往困扰。女生的恋爱态度比男生现实,差异有统计学意义（P〈0.01）,人际交往困扰比男生少,差异有统计学意义（P〈0.01）;中职一年级学生与其他年级学生相比,在交谈困扰上差异有统计学意义（P〈0.05）;现代服务系学生与其他系部学
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