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文章通过统计国内期刊网核心期刊有关我国英语教学情感因素的研究成果,分析了这些研究的变化趋势、涉及的研究内容和主要理论基础,评价了我国英语教学情感因素研究的成就和进一步提升空间。
我国英语教学情感因素研究述评
【摘 要】
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文章通过统计国内期刊网核心期刊有关我国英语教学情感因素的研究成果,分析了这些研究的变化趋势、涉及的研究内容和主要理论基础,评价了我国英语教学情感因素研究的成就和进
【机 构】
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蚌埠学院
【出 处】
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哈尔滨学院学报
【发表日期】
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2016年7期
【基金项目】
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国家级大学生创业训练项目,项目编号:201411305007;蚌埠学院人文社科项目,项目编号:2014SK06
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