【摘 要】
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课程思政是当代高校培养社会需要的人才必不可少的教学环节,需要学校、教师及学生的有效配合。对于高等教育中提高教师能力及促进学生发展有着积极的作用,本文通过对高职院校英语课程思政教学的价值、特点分析,探讨了其存在的问题和原因,并对高职院校英语课程思政教学设计实践从目标、内容、过程及评价等多方面进行了阐述,提出其优化路径。
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课程思政是当代高校培养社会需要的人才必不可少的教学环节,需要学校、教师及学生的有效配合。对于高等教育中提高教师能力及促进学生发展有着积极的作用,本文通过对高职院校英语课程思政教学的价值、特点分析,探讨了其存在的问题和原因,并对高职院校英语课程思政教学设计实践从目标、内容、过程及评价等多方面进行了阐述,提出其优化路径。
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