【摘 要】
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第一,加大宣传力度,让学生自觉提高认识;第二,尝试将期中期末体育成绩算进文化课总分里进行排名的办法;第三,体育素质考试内容的选定;第四,评分标准和计分方法的设置。
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第一,加大宣传力度,让学生自觉提高认识;第二,尝试将期中期末体育成绩算进文化课总分里进行排名的办法;第三,体育素质考试内容的选定;第四,评分标准和计分方法的设置。
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