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数学园本课程主要指的是幼儿园学习阶段的课程规划,幼儿阶段是学习感知阶段,是养成良好学习习惯的绝佳时期.本文通过自然教育理念的了解,将其作为数学园本课程资源开发和利用的方向,探讨更多幼儿教育的可能性.
自然教育理念下数学园本课程资源开发与利用的研究
【摘 要】
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数学园本课程主要指的是幼儿园学习阶段的课程规划,幼儿阶段是学习感知阶段,是养成良好学习习惯的绝佳时期.本文通过自然教育理念的了解,将其作为数学园本课程资源开发和利用
【机 构】
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苏州市吴江区太湖明珠幼儿园 江苏苏州 215200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年12期
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