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信息技术在当下社会越来越重要,大大提升了信息技术这门课程的重要性.在初中阶段,信息技术课程带有较多的理论知识,所以教学内容较为偏向理论知识而忽视了实践操作能力.在这样的情况,项目学习是最符合我国初中信息技术教学需要的模式,同时,项目式学习模式让学生在学习过程中锻炼团队合作的能力.对于初中学生来说,团队学习模式可以为学习生活带来更多的趣味性,从而让学生对所学项目产生更多的学习欲望,让学到的知识掌握得更加扎实,课堂学习环境相对来说也会更加轻松愉快.