政府目的刍论

来源 :学理论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chica2222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
政府,人们对它再熟悉不过了。历史上的许多思想家都试图揭示政府的确切含义。但众说纷纭、莫衷一是。不管怎么说,我们以为政府是依照一定传统并建立在人民主权的基础之上,实现社会秩序、正义和自由的机构或组织。而政府的目的主要有:(1)实现秩序,维护正常的社会秩序;(2)实现正义,维护社会正义;(3)实现自由,维护公民自由。
其他文献
日前,河南省政府召开全省公共机构节能减排工作会议,给全省使用财政资金的机关、事业单位和团体等公共机构下达硬指标。在公务用车管理方面,将加快更新不符合节能、环保要求的车
残疾人就业难的问题一直困扰着残联组织,探讨残疾人就业难的原因,寻求好的解决办法,为残疾人提供更宽阔、更通畅的就业渠道,应该成为我们认真思考的问题。
针对土木工程传统教学存在的一些缺陷,基于大工程观,提出对土木工程专业教学的改革。这其中包括土木工程教学方法的改革、土木工程专业综合能力培养的改革以及土木工程实践环
在现代社会刑事诉讼多元价值目标的理念下,价值平衡原则已成为刑事诉讼制度设计和运行基本准则。非法证据排除规则作为一项刑事诉讼制度,理应体现价值平衡原则,在实现程序公
在现代社会里,大众传媒无处不在。它们在成为除学校教育、家庭教育之外的一股强有力的教育力量和社会化手段的同时,也对少年儿童的成长产生着愈来愈大的影响。作为学生德育工
贫困生是我国高校中的一个特殊群体,高校贫困生问题是我国高校普遍存在的一个热点问题。贫困生的思想状况等精神层面暴露出越来越多的问题,有关贫困生的全面发展问题引起教育者
两栖,爬行动物的标记是研究动物形态,生理和生态等方面比较理想的方法,本文介绍了两栖,爬行动物(蛇类已另述)成,幼体的标记,剪指(趾)烙印,植皮,标签以及涂色等标记方法。
摘要:案例教学在干部教育培训中是一种具有重要运用价值的教学方法。本文从案例教学法的内涵和起源出发,论述了案例教学法在干部教育培训中的重要价值、组织程式和制约因素。  关键词:案例教学;干部培训;价值;程式;制约  中图分类号:G420 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2009)06-0150-02    案例教学法是围绕教学目的,将真实问题典型化处理,形成案例(通常为书面形式),让学
一个单个分子通过的运动控制一固态 nanopore 在检测并且分析单个 biomolecules 上提供一个新观点。重复一个单个 DNA 分子重获通过 nanopore 在 DNA translocation 揭示动力
江西省宁都县首次实施工程代理项目招标,节约率达53.3%。近日,由该县招投标中心组织的县中医院易址新建大楼工程代理项目的招标采购会,吸引了市县18家招标代理公司报名参与投标,有8