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人民满意是唯一的标准——芜湖县工商局“创建人民满意工商所”活动综述
【出 处】
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安徽工商
【发表日期】
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2002年8期
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摘 要：新课改提出学生需要德智体美劳全面发展，为了提升学生的音乐鉴赏力及审美能力，教师应当采取多种方式进行小学音乐教学。为此本文分析了多元化模式在小学音乐教学中的应用，以此激发学生的音乐学习热情，提高小学音乐教学效率及质量。 关键词：多元化模式;小学教学;音乐 音乐学科是小学教学的重要构成，其能够培养学生的音乐鉴赏力、创造力及综合素养。但传统教学方式已经不再符合现阶段学生的音乐学习需求，使得学
新课程标准对老师提出了新的要求，教师不但要具有丰富的专业知识，还要能够对教学进行研究和反思。英语作为一门综合性的学科，在新课标下对老师的要求也更高，教学反思在中学英语课
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