【摘 要】
：
同课异构可以激活教师的智慧，探索教材内容呈现的崭新方式；小组合作探究学习构建学生学习的新方式袁可以促进教师和学生的共同成长。基于发展核心素养的新课堂需要:创设生活实
【机 构】
：
高邮市龙虬镇初级中学,仪征市实验中学东区校
论文部分内容阅读
同课异构可以激活教师的智慧，探索教材内容呈现的崭新方式；小组合作探究学习构建学生学习的新方式袁可以促进教师和学生的共同成长。基于发展核心素养的新课堂需要:创设生活实验情境，引导学生主动参与科学的探究过程；小组合作下共同探究，发展学生的核心素养;核心素养的形成非一日之功，科学探究能力和核心素养的培养需要循序渐进。
其他文献
行政处罚领域采用一事不再罚原则,有利于进一步保障公民的权利和促进依法行政,其以"过罚相当"为理论基础。行政处罚之一事不再罚具有不同于民事诉讼和刑事诉讼中该理论的特点
对连续动作强化学习自动机(CARLA)进行了改进,应用改进后的CARLA结合粒子群优化算法(PSO)优化PID参数。以CARLA为基础,建立了CARLA和PSO的组合优化学习模型CARLA-PSO,该模型
城郊农村旅游具有资源和空间的独特优势,近年来发展十分迅速,但也存在一些不容忽视的问题,主要是缺乏系统规划、主体功能不突出,产品结构单一、同质化现象严重,经营力量薄弱
目的探讨影响进展期胃癌根治术预后的相关危险因素,为临床防治提供参考。方法回顾性分析作者医院2003-07/2007-07月期间收治的152例患者行胃癌根治术的临床资料,对所有患者进
<正>近年来,随着医学界对变应性鼻炎(allergic rhinitis,AR)发病机制的深入理解和一些新的循证医学证据的发现,国际上对AR的诊疗策略出现了一些新的动向〔1〕。为了让国内临
遥感技术的应用应贯穿区域地质调查的始终,要充分发挥遥感技术的先导与基础作用。在本研究区内,TM/ETM5、4、3波段组合为最佳波段组合,在常用的主成分变换法、乘积变换法、比
初中阶段对于青少年的成长来说，是快速塑造人格，提升认知的重要阶段。而在这个阶段，由于处在特殊的身心发育时期，加上外部的课业压力，家庭环境等影响以及社会各界给予的关注等因素
中国近代其实是一个伴随着几对"二元对立"的词汇而存在的,其中"中外"占据了相当的分量,将"音乐"视作"文化"进行思考,探求交流过程中的文化"主观认同"——中心论的思考,对于"
在甘肃北山干旱荒漠戈壁残山景观区选择试验区,开展1∶5万水系沉积物测量和土壤测量工作。对比结果认为,两种方法均可在该类景观区圈定出明显、完整的矿致异常。在残山和剥蚀