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一、目前分析化学实验课教学中的存在的问题及原因分析（一）学生的知识基础和思维定势需要进一步加深和引导高等职业院校的学生多数是在高考中成绩不是很理想的学生，从学生知识基础来看，在高中段的学习中，由于受高考指挥棒的影响，学生对化学这门课的学习只是停留在应付3＋x中X的综合考试中，因此化学课的知识基础不是很好，在高中段的学习中，学生埋头于题海战术，而对于实验课不感兴趣，所以学生对一些实验的基础知识了解很少，有的学生甚至没有见过有关的分析化学实验仪器，更谈不上实验操作了。而分析化学是化学课的继续和加深，化学实验掌