“互联网+教育”背景下基层电大转型发展的路径探讨

来源 :安徽广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bufegar
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"互联网+教育"背景下,基层电大充分利用信息网络技术,将远程开放教育与现代信息技术进行深度融合,提升内涵建设,增强办学活力,正在全方位、深层次向开放大学转型发展。"互联网+教育"打造全新的教育生态,与电大建设开放大学的目标和理念高度契合。基层电大要充分借助"互联网+"的优势,转变观念,用互联网思维创新发展,提升信息化建设水平,变革教学模式,注重网络教学设计,建立网络教育社群和学分银行组织机构,为电大转型开放大学提供多种路径选择。
其他文献
进入90年代以来,使用互联网的用户迅速增加,1995年底入网用户已达3000万。无疑,互联网的应用使人类在信息化的道路上迈出了坚实的一步。然而,互联网的出现也带来了负面效应,
设计了一款基于0.18μmCMOS工艺带失调校准的高速高精度两级采样保持电路。该电路选择开环双通道时间交织的采样保持架构,提高了整体采样保持电路的速率。通过采用高精度失调
针对直流无刷电机控制性能指标复杂的特点,文中在智能控制技术方面着重以模糊PID控制技术进行研究,探索了电机控制系统动态性能指标的优化控制方法。按照控制原理对电机控制
1989年12月事件后,罗面临着政治、经济、社会和精神的危机。国内出现了许多政党,多数党否定一切,特别是否定罗马尼亚社会主义年代取得的所有成就。当时还爆发了种族冲突,并存
期刊
一、星沙广场文化建设的现状在推动社会主义文化大发展大繁荣的进程中,广场文化建设已成为现代城市社会事业总体布局的重要组成部分,成为现代城市文化的主体构成之一。广场文化
<正>~~
期刊
“互联网+教育”背景下,远程开放大学重要的行动实践逻辑在于制作一批高水平、高质量的微学习资源,以此为载体,实现优质教育资源的共建共享,满足成人学生对微学习资源的学习