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本文通过对广西龙胜各族自治县208名初二学生进行心理素质的测查，研究了少数民族初二学生心理素质的特点，测查结果发现：(1)少数民族初二学生绝大多数是智力正常的学生，可接受正规的学校教育。(2)少数民族初二学生非智力因素综合指标和各个非智力因素与全国常模相比，存在极其显著的差异。(3)少数民族初二女生在成就动机、交往动机、认识兴趣、学习热情、学习责任感、学习毅力、注意稳定性、好胜心等非智力因素上明显优于男生。