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兴趣是最好的老师.在小学数学的教学中存在一些因素,阻碍了学生数学学习的积极性.本文主要是通过对这些因素进行分析,从而提出一些改进学生学习数学兴趣不高现状的策略,目的在于为今后的数学教学提供参考建议.
浅谈小学生对数学学习兴趣的培养策略
【摘 要】
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兴趣是最好的老师.在小学数学的教学中存在一些因素,阻碍了学生数学学习的积极性.本文主要是通过对这些因素进行分析,从而提出一些改进学生学习数学兴趣不高现状的策略,目的
【机 构】
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郯城归义小学 山东临沂 276100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年21期
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在学科教学中渗透心理健康教育是可行的,是心理健康教育的一个重要途径,数学作为学生在校期间重要的一门学科,也应担负这一责任.在小学数学课堂教学中渗透心理教育是指在数学