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习近平学习型社会重要论述源于传统文化、马克思主义教育思想、社会主义继续教育理论和新时代中国特色社会主义教育创新实践,凸显人人皆学、处处能学、时时可学的核心内涵,强化网络化、数字化、个性化、终身化的时代特征,强调学校继续教育、学习型组织的建设重点领域,坚持扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来的建设原则,为新时代学习型社会建设提供理论纲领和行动指南。