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本文运用文献资料法、调查研究发从1、建立和谐民主的师生关系。2、鼓励学生设疑、探疑、解疑。3、掌握教学活动的节奏性。4、教学反溃的及时性5、制定明确的教学目标。6、优化教学内容等6个方面对高校体育教学中教学过程优化进行了论证，旨在为高校体育教师在教学过程优化方面提供一点借鉴。
高校体育教学中“教学过程优化”浅探——三大素质的静态结构与动态发展关系的和谐程度
【摘 要】
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本文运用文献资料法、调查研究发从1、建立和谐民主的师生关系。2、鼓励学生设疑、探疑、解疑。3、掌握教学活动的节奏性。4、教学反溃的及时性5、制定明确的教学目标。6、优
【机 构】
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江西科技师范学院专科部军体部
【出 处】
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南昌高专学报
【发表日期】
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2006年4期
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