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云端跳舞,地面步行——教师专业成长的畅想
云端跳舞,地面步行——教师专业成长的畅想
来源 :教书育人:教师新概念 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanzhijianer
【摘 要】
:
当前,教师的专业素质是阻碍教育发展的一大瓶颈。如果教师有向往专业发展的自觉",云端跳舞"以求索"人"师的教育境界",地面步行"以追随"经"师的本真课堂,就是教师专业发展的智慧选择。
【作 者】
:
储昭柏
【机 构】
:
安徽岳西县岳西中学
【出 处】
:
教书育人:教师新概念
【发表日期】
:
2011年7期
【关键词】
:
教师专业成长
跳舞
地面
教师专业发展
教育发展
专业素质
教育境界
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当前,教师的专业素质是阻碍教育发展的一大瓶颈。如果教师有向往专业发展的自觉",云端跳舞"以求索"人"师的教育境界",地面步行"以追随"经"师的本真课堂,就是教师专业发展的智慧选择。
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