Q老师，您好！

　　我是一名初二的学生，开学已经一个月了，我每天独自走在上学和放学的路上，没有人来接送我。偶尔会有父母接送，可我宁愿不这样。时常会在上学和放学的路上看到一些“情侣”……说实话，我挺羡慕他们。早恋，很多家长和老师是反对的，可我觉得这再正常不过了。每天下午放学去车站等车的时候，总会看到一个应该是初三的男孩送一个女孩去等车，手牵手一起有说有笑，真的好羡慕啊！如果当初我和他没有分手，是不是也会像他们一样呢？
　　离开他之后，就再也不想跟任何一个男生关系特别好，每次有男生对我特别好的时候，我会感觉很不适。可我也想谈一场初一至初三甚至一直不分手的恋爱。有时听着一些歌曲，看着一些情侣就流眼泪了。我不怀念以前，也接受过去。现在既想拥有一段甜甜的恋爱，又害怕男生对我好。我该怎么办呢？
　　文惠

A文惠同学，你好！

　　值得欣慰的是，当你因恋爱问题内心出现矛盾时会第一时间想到求助老师。从你的信中，可以看出你是一个多愁善感的女孩，具有一定的依赖性，同时对待感情也很专一，否则分手后，每次有男生对你特别好，你不会感觉很不适。现在，你内心纠结的是到底应不应该在初中这个年龄阶段谈恋爱，因此在信中，你提到“既想拥有一段甜甜的恋爱，又害怕男生对我好”，这种现象在心理学上被称为“趋避冲突”。所谓趋避冲突，是一种心理冲突，指某一个目标对个体而言同时产生趋近和逃避的心态，也即该目标对个体既有吸引力，又对个体构成某些威胁，从而产生排斥力，使个体陷入进退两难的境地。
　　看得出来，你还是对恋爱有所期待！我不知道你为什么想谈恋爱，你思考过这个问题吗？也许是和父母关系不太和睦，感情需要新的寄托，从而找个依靠，因为你在信中表露出想有人来接送你上学放学，并且不希望这个人是父母;也许又是风气使然，因为你曾提到在你周边环境中，有一些人在谈恋爱，你很羡慕他们，也想跃跃一试，这在心理学上被称作“从众心理”，带有一定的盲目性;也许只是你对恋爱比较好奇，体内分泌荷尔蒙激素驱使你一探究竟……以上种种理由，我想都构不成谈恋爱的充分理由，因此，还希望你三思而后行。
　　目前，国家教育部门还没有明文规定中学生不准谈恋爱。实际上，你谈，或者不谈，爱情就在那里，金身不坏;你禁，或者不禁，情愫埋藏心中，本色不改。初中生到底是否该谈恋爱，实在不是一两句话能说清楚的。但你问老师，那老师也应该坦诚地告诉你，对于这个问题，我还是有一定倾向性，那就是：在初中阶段，对于绝大多数同學而言，最好不要谈恋爱，因为初中阶段的恋爱，很可能导致弊大于利的结果。

为什么绝大多数初中生不宜谈恋爱呢？

　　首先，初中生身心不成熟，表现为生理的不成熟和心理的不成熟。一方面，性器官还处在不断发育和完善中;另一方面，初中生的人生观、世界观和价值观还未定型，尚处在探索中，因而其恋爱观也还不够成熟，他们并不懂得什么是真爱，很多只是对恋爱好奇而已。
　　其次，初中生经济尚未独立，没有独立的民事行为能力，对于恋爱缺乏承担责任的经济来源，更何况他们还面临升学就业，很多初中恋人毕业后，天各一方。因此，初中生谈恋爱的成功率极低。
　　最后，初中生应以学习为主，很难兼顾爱情。不可否认，极少数初中生能兼顾学业与爱情，甚至爱情还能成为学习的动力，促进彼此的学习;但对于绝大多数同学而言，两者很难兼顾，往往是“丢了西瓜捡了芝麻”，得不偿失，更有甚者，恋爱没有谈成，学习成绩也一落千丈，悔不当初。
　　因此，文惠同学，当务之急是你要静下心来想一想，你渴望恋爱的动机是什么？在上文中，我略有分析你期待爱情的原因，你想想是不是我列举的那些呢？如果是，我想你还是先别涉足爱河，因为动机不纯。恋爱是一种很纯粹的感觉，恋爱中的双方应该是很单纯地爱着彼此，别的都很难构成恋爱的理由。同时，想想你有做好谈恋爱的心理准备吗？你在信中提到“我不怀念以前，也接受过去。现在既想拥有一段甜甜的恋爱，又害怕男生对我好”，表明你还没有做好接受新的一段恋爱的心理准备，那就遵从自己的内心吧，不要为了恋爱而恋爱，也不要为了羡慕周边的人谈恋爱而恋爱。爱是永恒，爱不能将就。如果你真的有非常欣赏的男同学，我想你也可以尝试着彼此成为异性朋友，而不是恋人。你会将这份美好的悸动、单纯的情愫深藏在心底，激励你在学习、生活中不断前行，努力完善自己，使自己足够优秀，或许随着你们年龄的增长，彼此心里还有对方，且能够为爱承担责任，届时恋爱就是水到渠成的事情，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”
　　总之，谈恋爱并不适合绝大多数初中生，对初中生而言，学习才是最主要的任务。谈恋爱，很可能弊大于利。况且，恋爱是一种很纯粹的感情，不会掺杂其他任何因素。初中生不要因为有从众心理而谈恋爱，也不要因为好奇心而谈恋爱。
　　以上是老师个人的见解，供参考。