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对于全国1500多万教师，从个人成长、职业规划到生活环境，国家层面的好消息不少。对于受到高度关注的职称制度，教育部也有表态。下一步，我国将继续深化中小学教师职称制度改革和高校教师考核评价制度改革。
教育部：中小学教师可评选正高职称
【摘 要】
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对于全国1500多万教师，从个人成长、职业规划到生活环境，国家层面的好消息不少。对于受到高度关注的职称制度，教育部也有表态。下一步，我国将继续深化中小学教师职称制度改革和高
【出 处】
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中国校外教育：中旬
【发表日期】
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2017年9期
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