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初中思想品德新教材已使用了4年，广大初中思想品德教师以饱满的热情投身思想品德的教学改革之中，对初中思想品德课堂教学做了大胆的探索和有益的尝试，但也出现了一些值得商榷的现象和问题。
初中思想品德课堂教学目标达成度探究
【摘 要】
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初中思想品德新教材已使用了4年，广大初中思想品德教师以饱满的热情投身思想品德的教学改革之中，对初中思想品德课堂教学做了大胆的探索和有益的尝试，但也出现了一些值得商榷的
【机 构】
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南兴中学
【出 处】
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四川工程职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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