构建良好的课外阅读“生态环境”的基本策略

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在生态学理论和现代教育思想指导下,利用生态环境条件建立一种课外阅读的学习模式,意义重大。构建良好的外部环境,强化良好的内部环境是构建良好的课外阅读“生态环境”的基本策略。
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