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提高小学教育管理水平,必须从提高学生的综合素质出发,在认真贯彻落实小学教育新课程改革要求的基础上,解决小学教育管理机制中存在的问题。
素质教育视角下的小学教育管理机制探究
【摘 要】
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提高小学教育管理水平,必须从提高学生的综合素质出发,在认真贯彻落实小学教育新课程改革要求的基础上,解决小学教育管理机制中存在的问题。
【机 构】
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黑龙江哈尔滨苏宁小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2017年11期
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