语言决定命运

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenqin2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
靠自己的嘴巴,可以决定自己的命运。这是自我暗示的力量,就存在于一念之间。我们可以从一个人的谈话去了解一个人的心态。你不妨录下自己一些平时的话语,留意平常很易忽略的口头语和语气,原来我的话,那么粗鲁可憎。
其他文献
创新是一个民族进步的灵魂,是民族兴衰存亡的关键所在。体育学科是学校十分重要的一个方面,它不仅与学校的其他课程具有一定的相通之处,更具有自己鲜明的特色,可以让学生摆脱枯燥乏味的课堂,为学生提供独有的开阔的丰富的学习和活动环境,以及充分观察、思维、操作、实践的表现机会,这对与培养学生的创新能力是极为有利的,具有其他学科所无所比拟的优势。下面谈谈我的一点认识:   1. 加强培养体育创新的技能   创新
重型颅脑损伤病人留置尿管时间较长,一般为10~45天,按常规每7天更换一次尿管,此期间需多次更换尿管,其主要并发症是尿道黏膜损伤及尿路感染.为考证尿管留置最佳时间,减少插管
本文运用灰色系统预测模型,基于1960-2012年数据对我国能源供给量和需求量进行了中期预测,并结合预测能源缺口值对能源供需缺口的变化规律进行了分析,最后分析了缺口产生的原因,
本文将住院的继发性癫痫持续状态23例报告如下.1临床资料1.1一般情况本组23例,男12例,女11例,年龄2~79岁,死亡5例,但无1例直接因癫痫持续状态而死亡.
《工程测量学》是一门工程性和实践性很强的学科。以宿州学院“厚基础、强技能、高素质”应用型人才培养目标为基准,基于创造性思维模式展开了《工程测量学》教学改革研究,通过
对49例并低渗性脑病的病例进行分析,显示严重低血钠是发生该病的主要原因。原发病以及颅脑疾患和肺部感染为多见;缺氧,感染,利尿剂应用不当可促使低渗性脑病的发生。对危重新生儿时
《新课程标准》指出:学生是学习的主体,教师是组织者、引导者、参与者。要让学生做学习的主人,教师就必须研究学生的学习习惯、学习方式方法,改变自己的教学方式,解放学生的双手,释放学生的空间,发展学生的个性,培养学生终身学习的能力。培养学生良好的学习习惯是素质教育的一个重要方面。俄国教育家乌申斯基说过:“良好的习惯是人们在他的神经系统中所储存的资本。这个资本不断增值,而人在其整个一生中,就享受着它的利息
本文总结我院1998-01~2002-01,由于使用甘露醇治疗脑出血患者引起肾功能损害80例,现报告如下,以引起同道者注意.1 临床资料1.1 一般资料本组病例男48例,女32例,年龄47~86岁,平