高职学生思想政治理论课评价体系改革中评价方式的研究

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随着高职教育改革大潮的推动,高职学生思想政治理论的教学工作以及思想政治的教学内容改革也逐渐受到重视。本文从高职思想政治理论课程教学质量的评价内容入手,针对高职思想政治理论评价方式的现状,对评价方式的改革进行简要分析。 With the tide of higher vocational education reform impetus, higher vocational students ideological and political theory of teaching as well as ideological and political teaching reform has gradually been valued. This article starts with the evaluation content of the teaching quality of ideological and political theory courses in higher vocational schools. According to the status quo of the evaluation methods of the ideological and political theory in higher vocational schools, this article briefly analyzes the reform of the evaluation methods.
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