【摘 要】
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所谓“生活化美术活动”即为以生活为依据开展美术创作活动与美术欣赏活动,能够让幼儿在生活中体会美,独立地感知美,从而提高自己的审美水平。通过笔者亲身实践加之运用调查
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所谓“生活化美术活动”即为以生活为依据开展美术创作活动与美术欣赏活动,能够让幼儿在生活中体会美,独立地感知美,从而提高自己的审美水平。通过笔者亲身实践加之运用调查问卷法、观察法等方法,发现有些幼儿园美术教师在开展美术活动时,通常以传统的方式进行,教师是活动的中心。然而传统美术教学方式效率低下,幼儿的积极性也有待提高。事实上,通过在幼儿园开展生活化美术活动,从生活化的素材和场景入手,从生活化气息浓厚的活动展开,并在此期间发挥教师和家长的作用,能够帮助幼儿拥有一双擅长发现美、欣赏美的眼睛,养成良好的生活习惯,
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