今天早上一进教室，我就觉得不对劲，教室里虽然如往常一样闹哄哄的，但是却仿佛暗藏玄机。我站在门口，心想到底是发生了什么事情呢？正在此时，班长眼镜儿李走了过来，用他标志性的有些自大的语气说道：“我说大金鱼，你难道有把乐器拆了再欣赏的这种怪癖吗？”
　　突然被问了这么一个莫名其妙的问题，我不由一愣，随即向眼镜儿李反问道：
　　“你在说什么啊，没睡醒吧？”
　　“是吗？那看来果然不是你。这么说来大概是连环事件呢！”眼镜儿李似乎根本没听我的回答，煞有介事地自语道：“总之，大金鱼，快去看看你的座位吧！”
　　就算他不说，我也是要回到我自己的位置的。一大早就被这么个怪家伙搞得心情不爽。我边想边走到座位，可是，我的座位上，真的有个奇怪的东西——一支竖笛。确切地说，是竖笛的某个部件……
　　众所周知，竖笛由三个部分组成：吹口、中间的细长部分和前端那个短短的零件。而我桌子上放的，只有竖笛一端的吹口和顶端零件这两部分，它们挑衅一样地并排竖立着，看起来好像是哪个机器上的杠杆，这种感觉就好像是我的桌子是驾驶座舱，而桌上的杠杆好似给人握着驾驶用的一般。我连书包都忘记放下，只顾着凝视着由这奇怪的杠杆组成的景象。很明显，这就是引起教室喧闹不已和暗藏玄机的原因。班上的同学正远远地围着我的桌子观望。
　　在大家火辣辣的注视下，我将吹口部分拿在手里，翻过来看向背面，只见上面刻着我的名字“金晓宇”，那正是我为了打发无聊的上课时间，用圆规上的针刻下的自己的名字。肯定错不了，这就是我的笛子。可是，重要的中间部分却不见了，就是最长的，用手指封住洞的那部分。我又环视了一下桌子底下，那儿也没有。是的，它消失了。
　　“找也没用，就算大家一起找也找不到。”身后传来眼镜儿李的声音，“最后问你一遍，这真的不是你干的？”
　　“我可是真的不知道啊！”我摇着头回答道。
　　“那你认为会是谁干的呢？”
　　“我也不清楚，一点头绪都没有。”
　　“不是大金鱼？”“消失的东西！”“教室的各个角落都没有吧？”“我认为肯定是谁搞的恶作剧。”……大家七嘴八舌，各抒己见。
　　我一边听着他们的发言，一边又在桌子周围找了一遍。不过最终还是没找到。总之，我成了“消失的东西”的又一个受害者。究竟是谁干的？一点头绪都没有。但是有一点可以肯定，那就是这个家伙拆了我的竖笛，放在桌子上，却只取走了中间那部分。
　　到底是怎么一回事呢？我正因这奇怪的遭遇而发愣的时候，上课铃响了起来……
　　班主任罗老师仍旧是手忙脚乱地奔进教室。他早上总是习惯在办公室喝着茶聊天聊到上课铃声响起为止，所以总是踩着点儿到教室。这个坏习惯，恐怕海枯石烂也改变不了了。接着是每天的规矩：“起立！行礼！老师好！”上午的课开始了。
　　“没有人缺席吧？好，大家今天都很精神，很好！班长，今天有什么特别的事情吗？”罗老师环视了一下班级问道。
　　“有！”班长眼镜儿李马上举起手来，“老师，这几天有个怪事儿，班上同学们的东西总是无缘无故地消失了，已经好几次了，今天，金晓宇的竖笛不见了。怎么办啊？”
　　“我也不知道怎么办啊，我也不会破案，难道要大家不上课一起找吗？喂，金晓宇同学，你想怎么办？”罗老师摊开双手说道。
　　“反正那个东西对我来说也没什么用了，怎么的都行！”被老师一问，我竟然把心里的想法脱口而出，的确，到了高年级，音乐课就形同虚设了，所以当初特意买的竖笛现在也没了用处，所以才会被我放在教室后面放书包的柜子里面，连我自己伸手够都费劲。
　　没错，那就是“没用的东西”。不过，这样好像有点问题……
　　“是吗？不用追究了吗？那就无所谓了，请大家注意，恶作剧可不要太过分哦！”
　　罗老师不停地说着，第一节课的时间一点一点地流逝了。他没有誓不罢休地去寻找恶作剧的始作俑者，这一点还是挺不错的。可是一个老师大大咧咧到这种程度，实在也……他甚至从没让我们把美术课、劳动课上做的东西带回家去，也因此教室后面的架子上堆满了大家的作品。我之所以把竖笛扔在那儿，恐怕也是受此影响。
　　这样的老师一点也不关心物品连续遗失的事件，也没什么可奇怪的了。
　　课已经开始了，我却没有听，埋头想着心事。不错，“没用的东西”是关键。上星期开始，便不断出现莫名其妙的事件，班上没用的东西连续消失，看来我只是众多受害者中的一个。难道真的有谜一般神出鬼没的怪盗经常光顾我们的教室吗？还是只是某个人的恶作剧？
　　一切要从那幅画的消失开始说起。那是个寒冬腊月的星期一，我们班去室外画风景画。大家都在抱怨，这么冷的天让我们野外写生，老师也太有才了吧！大家画的画贴在教室后面的墙壁上，按照罗老师的吩咐排成一排。然后下一个周一的早上（和今天一样），就有人发现了异样，导致班里议论纷纷。不过那实在也太明显了，因为一排画中只有中间这一幅，孤零零消失了。
　　画的失主和我一样毫不在意，直到今天，后面的墙壁上仍然空着一块儿地方。此后的第二天，一只鸡成了第二样消失的东西。说是没用的东西似乎有点牵强，但实际上确实没什么人关心过这只鸡。在我们学校饲养的动物中，最受关注的莫过于兔子和小鸟了，所以它们由初中部负责饲养，而这没什么人气的鸡就由我们这个不上不下、爷爷不疼奶奶不爱的中间年级饲养啦！
　　首先发现的是我们班上负责饲养的女生。早上去鸡窝喂食，可过去一瞧，本应在窝里的鸡却不见了。详细的情况我还不清楚，虽然严格说来不算是教室里发生的，但也总和我们年级脱不了关系。
　　又过了两天，不见的是一只招财猫。这只猫是纸糊的，而且做工相当粗糙。它遍体通黄，身材庞大，一点也不可爱，那张令人浑身发毛的脸尤为不堪入目。实际上，此猫乃班长眼镜儿李亲手制作的募捐箱。“我想为世界上那些饱受战乱之苦的人们捐一些毛毯、药品之类的东西。”想法非常伟大，大家也很感动。不过这个又大又丑还是纸糊的招财猫实在不招人待见。果然，班里骂声一片，“整个儿一大傻个儿”“放着多占地方”“脸色好难看”……就这样，爱心募捐箱很快被扔到放打扫工具的铁柜子里，此后的作用仅仅是占地方而已。这可称得上是真正的“无用之物”了。可是拿这破东西有啥用呢？
　　而今天，我的竖笛中间部分也不见了。综上所述，消失的这四件东西都是主人不在意的东西，可是，这种事情一再发生却使人不得不在意。令人费解，不可思议，莫名其妙，郁闷不爽，不可理喻，无法平静……
　　郁闷不爽，不可理喻，无法平静……这些想法在脑中盘旋不止，不知不觉上午的课就结束了。而我受此影响，什么也没听进去。本来打算吃完午饭继续想的，正在狼吞虎咽，鼻涕虫向我走来。他像一只奇怪的松鼠一样上下打量着我，唐突地问道：“大金鱼，你是不是有个二三年级的弟弟妹妹？”
　　“你为什么会这么问呢？”我一边吃着面，一边反问道。
　　“要是有的话，竖笛肯定是那家伙偷的。”鼻涕虫得意地笑道，“竖笛在家里弄丢的话，肯定首先就会怀疑是弟弟妹妹们干的，可是当哥哥的却是个吊儿郎当的家伙，把竖笛扔在了学校。于是，弟弟妹妹便认为这是一个好机会，趁放学以后偷偷潜入哥哥班里，顺利达到目的。不过全部拿走又于心不安，于是只是偷走了其中的一部分。何况如此一来，便会更加让哥哥以为这是班里同学的恶作剧了。”
　　“可是……为什么要这么做呢？”我快被鼻涕虫滔滔不绝的言论所压倒了，不由插嘴问道。
　　“这不明摆着吗？不想用旧东西呗！”他再一次展现出得意的笑容，“二三年级的同学，到了新学期，上音乐课的时候差不多也该开始学吹竖笛了吧？而五年级的哥哥已经用不着了，因此生怕哥哥用过的旧笛子会给自己用。周围的小朋友都用闪闪发光的新竖笛，只有自己用的是旧货——换了谁都不乐意吧！所以，为了避免这种事情的发生，你的弟弟妹妹就把竖笛藏了起来。”
　　“啊，原来如此。精彩的推理！”想法的确很有趣，我不禁赞叹道，看来鼻涕虫这阵子的侦探课是没白上呀！可遗憾的是，我根本就没有弟弟妹妹，鼻涕虫的推理逻辑上不错，但是不符合实际。
　　我告诉他我是家里独生子后，他却丝毫不见遗憾之色：“啊，反正只是随兴而想罢了，没有什么对啊错啊的。话说回来，这一连串的遗失事件，你难道不感兴趣吗？”说着说着，他那双松鼠般的眼睛向我直视而来，“如何？大金鱼，我们闪电小组一起来调查这件事吧！”