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新工科建设理念对研究生培养质量提出了更高的要求。课程教学是研究生培养的第一阵地,提高研究生课程教学效率是提高研究生培养质量的重要途径之一。本论文从理工科研究生培养的角度,探讨研究生教学改革的必要性,说明项目教学法在研究生课程教学中对培养高素质、创新型、研究型人才的优势,探究项目教学法实施的具体路径,并说明项目教学法实施过程中的注意事项,为该教学方法在理工科研究生教育实践提供借鉴作用。