【摘 要】
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智能手机是集多种功能于一体的移动多媒体平台,随着软硬件性能和人机交互功能的不断提升,应用于教育教学是必然的趋势,该文应用同屏显示技术和教师个人智能手机,以简单、便捷
【基金项目】
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广东省哲学社会科学2015年项目“智能手机融入课堂教学的应用研究”(项目编号:GD15XJY14)研究成果
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智能手机是集多种功能于一体的移动多媒体平台,随着软硬件性能和人机交互功能的不断提升,应用于教育教学是必然的趋势,该文应用同屏显示技术和教师个人智能手机,以简单、便捷的方式融入教室多媒体系统,构建移动授课平台,解决多媒体系统自身的不足,发挥智能手机功能多、交互性强、移动方便、资源丰富、普及率高的优势;通过比较研究和实际应用的方法,从系统结构、硬件选型、具体实施、问题解决、教学APP软件选择、课堂教学应用方式等方面进行论述,结果表明在同屏技术的支持下,利用教师个人智能手机构建移动授课平台,具有简单快捷、稳定可靠、实用性高的特点。智能手机融入课堂教学,充分利用师生个人设备,以较低的资金投入,优化多媒体辅助教学,实现教学方式的创新,对课堂教学有较大的帮助和促进作用。
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