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建立了大学生操行评分的指标体系，确定了指标体系的权重，建立了二级模糊综合评判模型．并通过实例分析，阐明了所建立的模型的应用。
模糊综合评判在学生操行中的应用
【摘 要】
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建立了大学生操行评分的指标体系，确定了指标体系的权重，建立了二级模糊综合评判模型．并通过实例分析，阐明了所建立的模型的应用。
【机 构】
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内江师范学院数学系05级2班．四川内江641112
【出 处】
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内江师范学院学报
【发表日期】
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2008年B12期
【基金项目】
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基金项目：内江师范学院大学生科研项目.
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