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合作学习打破了传统的教学方式和教学理念,使得教学过程更加民主、开放,学生也能积极地融入到课堂中去,培养学生的学习兴趣和自主性。那么,如何在小学教学中开展合作学习?本文从目前小学数学小组学习存在的问题着手,对问题进行分析,进而总结出小学数学小组学习的具体操作策略。
小学数学小组学习的操作策略分析
【摘 要】
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合作学习打破了传统的教学方式和教学理念,使得教学过程更加民主、开放,学生也能积极地融入到课堂中去,培养学生的学习兴趣和自主性。那么,如何在小学教学中开展合作学习?本
【机 构】
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常州市新北区圩塘中心小学;
【出 处】
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中学课程辅导(江苏教师)
【发表日期】
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2013年06期
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