以中华传统文化为核心的幼儿园班本课程建设探索与实践

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以中华传统文化为核心的班本课程具有独特的凝聚力、穿透力、同化力.在班本课程中弘扬传统文化并不是简单地继承,而是应结合当今时代需要,创新性地继承和弘扬.
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