PBL教学法在胰腺疾病临床教学中的应用

来源 :胰腺病学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liliqqqq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前我国的教育改革正全面贯彻“素质教育”的指导思想,这既是经济发展和社会发展的需要,更是我国新世纪教育改革和发展的需要。为适应新时期的高等教育方针,作为高等教育重要组成部分的医学教育模式也应作出相应改革。PBL(problem based learning,PBL)教学法是以问题为基础的教学法,作为一种新的教学模式,目前正成为医学教育改革的方向之一,通过国内外多所医学院校的教育实践,已显现出良好的效果。
其他文献
狮子是外来兽,华夏人从迎接狮子进而接受狮子再到形成狮文化,是一个从“视为殊方异物”到“视为神物”到“亲近喜爱”的变迁过程。文章梳理了被誉为“神兽”“灵兽”和“瑞兽”
SAP是临床上较常见的急腹症,起病急骤,病情发展迅速,并发症多,病死率高。近年来随着诊疗技术的改进,尤其是随着生长抑素(如善宁)在临床上的广泛应用,病死率已有大幅度的下降,但迄今仍
分析了手机盖零件的成型工艺性能,改进了模具的结构设计,解决了传统设计方法中存在的细小斜推杆强度太差问题.实践证明,模具结构设计巧妙、尺寸合理、使用可靠,完全解决了细