教师要善待每一位学生

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:atmywb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
没有爱就没有教育。作为教师要有大爱,要善待每一位学生,要做到树立自身对职业的认同感,热爱每一位学生,公平地对待每一位学生,树立正确的育人观。只有这样,才能促进学生的健康成长。
其他文献
我院创伤外科自2000年1月~12月共收治创伤性休克病人32例,其中男28例,女4例;年龄3~67岁.股部闭合伤15例,颅脑损伤9例,血、气胸6例,骨盆骨折合并脏器破裂2例,经抢救全部存活.观
强化物流业的成本管理并保持成本领先优势,已经成为物流业竞争的重要战略措施。物流成本管理的关键点在于:要着眼于流通全过程减低物流成本,同时要提高对客户的物流服务,要构筑现
京郊信息化建设已由系统建设阶段全面转向应用、综合服务阶段。发挥政府职能部门的作用,利用在校大学生的“知识+技能”资源,建立起一支志在提高京郊信息化应用水平、发展京郊经
提高党建科学发展观来指导现代的企业管理,构建以人为本的软硬兼并的管理方式,达到管理效益的最大化。
《实践论》是1937年7月毛泽东所写《辩证法唯物论(讲授提纲)》第二章的最后一节,毛泽东曾以此文的观点在延安的抗日军事政治大学做过讲演。《实践论》和《矛盾论》一起,构筑了毛泽东思想的哲学基础,是马克思主义中国化的重要理论成果。  毛泽东写作《实践论》有着鲜明的针对性,按照毛泽东《读苏联<政治经济学教科书>的谈话(节选)》所说,“是适应于当时的需要而不能不写的”。具体说来,主要是为用马克思主义的观点
分析和预测世界玉米生产的市场形势,表明我国玉米生产将面临着巨大的进口冲击,迫切需要提高其国际竞争力。提高我国玉米的国际竞争力,必须提高我国对玉米生产的支持水平。与美国
患者,男性,33岁.于矿井内钻探发生故障时风机柄戳入口腔左侧,使头颈部向左后方旋转.身体多处被石块砸伤,以创伤性休克、多发性肋骨骨折、左髂骨粉碎性骨折、左胫腓骨粉碎性骨
高考诗歌鉴赏中,考生如果能选择合理的解题思路,使用规范的答题模式,组织规范的答题语言,突破答题的瓶颈,就可以得高分.那么,具体应该如何做呢?本文将进行探究.