差异意识:形而上学与实践哲学的分野之处——论从黑格尔到马克思的转变

来源 :求是学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cbbbb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
不深入反思黑格尔形而上学体系所隐含的差异意识(或经验之差异维度),就无法深入揭示黑格尔哲学体系的内在张力,马克思所实行的实践哲学转向也就是无法理解的。马克思在"解放"和"批判"的意义上接受了黑格尔的差异意识。差异意识是近代形而上学到实践哲学转向的认识论和存在论基础;差异意识预指着人之存在与对象之存在,以至存在自身的共同的原初发生;存在本身之原初发生的超越性是形而上学和实践哲学的共同基础。
其他文献
以江苏卫生健康职业学院的护理专业学生为调查对象,采用问卷调查的形式,对护理专业读者群课外阅读频率与阅读时间、阅读目的和阅读来源、阅读人文书刊的频率和时间、对人文素质
永磁同步牵引系统在轨道交通领域已逐步进入到工程化和商业化应用阶段。株洲南车时代电气股份有限公司在沈阳地铁上首先实现了该系统的装车试验,对于我国轨道交通牵引系统技
<正>烟台市牟平区玉林店镇初级中学坐落于国家级森林公园昆嵛山脚下。作为"烟台市传统文化教育实验学校",玉林店中学秉承"和合"的办学理念,以"彰显胶东地域特色,弘扬乡土传统
会议
<正>一、1.D(此项读音全不相同,其他均有相同的读音)2.B(A.园—圆,C.己—已,D.致—至)3.A[融化:指固体(如冰、雪等)受热变软或化为流体的过程。溶化:指固体在液体中溶解的过
每个教师都要具备一定的专业素质,教学设计能力是教师的专业素质之一。对于师范生来说,应该在走上教师岗位之前培养其教学设计能力。文章从这一角度出发,对教学设计能力的组
文章基于两阶段工具变量法考察了外溢技术及其外溢限制政策对二次创新的影响。研究结果表明,外溢技术能够显著提高我国的二次创新水平,相对于其他外溢技术形式,国外发明的外
社会型创业是近年来在全球范围内兴起的一种创业模式,其核心是运用市场机制创造社会价值,使组织在解决社会问题的同时实现自身的发展。这种观点不仅与主流的可持续发展理念高
在目前的对外汉语教学中,写作教学是一个相对薄弱的环节,因而在对对外汉语教学进行研究的诸多成果中,对写作教学进行研究的成果相对较少,其中对对外汉语写作教学模式的研究更
新课标积极倡导合作交流的学习方式,在新课标的基本理念和课程实施建议中,小组合作学习已成为重要概念之一。在建构自主学习的现代小学课堂教学模式的过程中,应注意给予学生自主
在日益激烈的建筑装饰行业市场,如何把控风险、提高企业的核心竞争力、控制成本提高企业经济效益已成为亟待解决的问题。想要解决这一问题,从当前的企业管理经验和我国建筑装