【摘 要】
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<正>自1943年美国约翰·霍普金斯大学的儿童精神病医生雷奥·凯纳(Leo Kanner)明确提出"自闭症"这一概念以来,"自闭症"正式走进人们的视线,引起人们越来越广泛的关注。1994年
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<正>自1943年美国约翰·霍普金斯大学的儿童精神病医生雷奥·凯纳(Leo Kanner)明确提出"自闭症"这一概念以来,"自闭症"正式走进人们的视线,引起人们越来越广泛的关注。1994年,世界特殊教育大会在《萨拉曼卡宣言》中提出融合教育理念[1],倡导要把有特殊需要的儿童和普通儿童安置在同一个
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