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问题式教学是提高思想政治理论课教学质量的有效形式。问题式教学在设计中须以问题逻辑贯穿始终,完成转化理论要点、构建问题体系、实施问题教学三个环节,在此过程中需注意问题设计的科学性、教学环节的完整性、提问的艺术性等问题。
思想政治理论课问题式教学设计探析——以高职“思想道德修养与法律基础”课为例
【摘 要】
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问题式教学是提高思想政治理论课教学质量的有效形式。问题式教学在设计中须以问题逻辑贯穿始终,完成转化理论要点、构建问题体系、实施问题教学三个环节,在此过程中需注意问
【机 构】
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湖南工艺美术职业学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2016年06期
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