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课程选学是专业培养的重要环节,制定完善的选课制度是提高高校竞争力的重要手段.虽然高校选课制度已经普遍存在,但在实际操作中仍存在很多问题.近些年来,高校学生逃课现象日益严重,引起社会各方面的广泛关注.本文以安徽财经大学为研究对象,用问卷与访谈相结合的方式进行调查,发现了选课的功利性、盲目性、课程质量不高等选课的影响因素.并且在加强教师队伍建设、考核方式多元化、研发选课系统等方面提出了相应的对策和建议.