新课改下初中历史教学中学生兴趣的激发

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古人云,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,由此可见,兴趣对于知识学习的重要性,也即是说,当人对待一件事物时,只有对其产生了一定的兴趣,才能对其进行深一步的了解,才能有对事物认知的动力。该道理既然适用于所有知识的学习,自然也适用于初中历史知识的教学与学习。我们知道,初中历史是九年义务教育初级中学教育阶段必学的课程之一,尤其是在新课程改革后,加重了对历史学科教学的重视,通过对历史知识的有效学习,可以有效的提高学生的人文素养,提高学生的综合能力,因此,在新课改背景下不断研究如何提高历史学科课堂教学效率可谓意义重大。 The ancients cloud, the knowledge is better than the good, the good is not as good as the music, we can see that the importance of interest in knowledge learning, that is, when people treat a thing, only to have a certain amount of Interest, in order to carry out a deeper understanding of it, to have the power of cognitive things. Since this principle applies to all knowledge of learning, naturally apply to junior high school history knowledge teaching and learning. We know that junior high school history is one of the courses that must be learned during the nine-year compulsory education junior high school education. Especially after the reform of the new curriculum, emphasis has been placed on teaching history science. Effective learning of historical knowledge can effectively improve Therefore, under the background of the new curriculum reform, it is of great significance to continuously study how to improve the efficiency of classroom teaching in history subjects.
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