同赛·同研·共赢——团队合作下的信息化教学设计

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2016年夏花绚烂之时,我们来到合肥参加第十四届全国中小学信息技术创新与实践活动网络教研团队赛项的决赛,和来自全国各地的教研团队同台竞技、取长补短、互相学习。在比赛中,我们三人白天进行头脑风暴,晚上对微视频设计和陈述稿进行推敲研讨和智慧碰撞,最终呈现出的微课程教学设计具有信息技术与教学内容的巧妙整合,思想品德活动有仪式、有故事等特点,获得了评委们的高度认可和一致好评。 When the summer flowers were brilliant in 2016, we came to Hefei to attend the finals of the online teaching and research team competition of the 14th National Information Technology Innovation and Practice Program in primary and secondary schools, competing with teaching and research teams from all over the country to learn from each other. During the competition, the three of us brainstormed during the day and conducted deliberations and brainstorming on the design and presentation of the micro-video at night. Finally, the micro-curriculum teaching design has the ingenious integration of information technology and teaching contents. There are rituals , Stories and other characteristics, won the judges highly recognized and well received.
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