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<正>校长在完善自我的同时,实际上也就逐渐成了引领师生向着追求完美境界冲刺的榜样。一个好校长,必须充分借力校长身份把自己的教育价值观及教育情怀转化为整个学校乃至一个区域甚至更广范围的教育发展动能。校长是一面激励教师自我成长的镜子校长价值领导的关注点,不应该是校长自身。正
校长价值领导力何以实现
【摘 要】
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<正>校长在完善自我的同时,实际上也就逐渐成了引领师生向着追求完美境界冲刺的榜样。一个好校长,必须充分借力校长身份把自己的教育价值观及教育情怀转化为整个学校乃至一个
【机 构】
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湖南师范大学附属中学
【出 处】
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人民教育
【发表日期】
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2018年12期
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