【摘 要】
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改革开放以来,我国的教育教学呈现不同的发展态势,而班级管理作为其中最为重要的任务之一,在组织和开展教学改革方面,焕发出无限的活力,为班级管理的深入进行,创造强大的保证
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改革开放以来,我国的教育教学呈现不同的发展态势,而班级管理作为其中最为重要的任务之一,在组织和开展教学改革方面,焕发出无限的活力,为班级管理的深入进行,创造强大的保证。作为高中班主任为了真正成为学生喜欢的优秀的老师,必须从实际出发,对下面的管理策略,进行深层次的开发,努力进行班级管理形式的改进,健全班级管理的体系,从学生的立场,去探索班级管理的真谛,以更好的培养学生积极健康的习惯,从而成为一名优秀的班主任。
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