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针对多媒体技术在教学中出现的问题,作为一门应用性强、实践性高的课程,在实际教学上出现讲解复杂、知识点松散等问题,文章分析多媒体技术课程教学的方法,提出以理论讲解、习题练习、基于互联网的可视化、案例分析等过程来加强学生的对知识点的掌握观点,同时为了突出这门课程的应用性特征,在最后案例设计上,将多媒体技术各项技术综合应用起来,增强学生自主综合应用所学知识的能力。