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在新课标背景下，进行评价改革从而提高课堂教学质量成为一个重要课题。学生评教是课堂教学质量评价和监督的一种手段，对提高课堂教学质量有着积极作用，笔者通过分析一些教学质量的因素，结合本校开展学生评教工作的实际，对如何提高学生评教的效度，促进小学信息科技课堂教学质量进行了一些思考。
基于新课标的小学信息科技课堂教学质量评价
【摘 要】
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在新课标背景下，进行评价改革从而提高课堂教学质量成为一个重要课题。学生评教是课堂教学质量评价和监督的一种手段，对提高课堂教学质量有着积极作用，笔者通过分析一些教学质量的因素，结合本校开展学生评教工作的实际，对如何提高学生评教的效度，促进小学信息科技课堂教学质量进行了一些思考。
【机 构】
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新教育
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2023年S1期
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