结合OBE理念SPOC模式在城轨专业英语教学中的探索

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OBE(Outcome-based Education),即以教学结果为导向并根据不同学生与要求相应制订“因人而异”的教学方案以及配套评价方法的教育理念。比较传统教学理念,该理念更加有助于提高教学质量,同时具备实操性强的意义与价值。与此同时,SPOC(Small Private Online Course)模式,即一种混合式教学模式,具备其特定的应用机理,主要体现在手段混合、主体交互、功能拓展与条件限制四方面。这种模式契合信息化时代我国高校教学中的现实需求。在教学构成、教学主体、教学方式层面上,这种教学模
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